Cegos en el reportaje “Elearning+social learning, apuesta de futuro”

Aurora Campmany firma un reportaje sobre las tendencias de elearning en el número de abril de la revista Equipos&Talento. “Arrancado el ejercicio con ánimos renovados, el sector de la formación empresarial apuesta fuertemente por la socialización del aprendizaje de la mano de plataformas globales que permiten ofrecer a más clientes la mejor y más novedosa tecnología.

Así, la tecnología “en la nube” y una cada vez mayor tendencia a compartir el know how empresarial, como un activo propio que debe circular entre los empleados, definen el futuro más inmediato de un sector que se renueva día a día”

 “La medición de los resultados de los procesos formativos es una preocupación permanente de Cegos. Nos parece crítico poder valorar los procesos de formación, no por las horas impartidas, no por la metodología, etc., sino por la calidad final de lo realizado. Esta calidad se verá evidenciada por la mejora del desempeño de las personas, del aumento de productividad, etc. Y para ello es clave realizar seguimiento y mediciones. Cada vez más empresas se interesan en vincular la formación a evaluaciones del desempeño… Así pues, en nuestro caso, ofrecemos soluciones específicas en función del contenido e intervención que se hubiera realizado, desde evaluaciones 360 al inicio del programa y, al finalizar, hasta mediciones en el puesto de trabajo sobre reducción de incidencias, solución de conflictos, etc.” Afirma en el reportaje Mario Stofenmacher, director división Elearning Solutions by Cegos, en Cegos.

 También destaca el reportaje “Este 2014 ha comenzado con fuerza. Se evidencia la necesidad de reencauzar proyectos de formación complejos e innovadores en el marco de una recuperación más sostenida”, afirma Mario Stofenmacher, director división Elearning Solutions by Cegos, en Cegos. Y añade que, una vez pasadas las peores consecuencias de los recortes en la inversión en formación, todo parece indicar que las empresas se inclinan por “una propuesta formativa que no sólo sea pedagógicamente excelente sino que se acerque a negocio y pueda transferir al puesto cambios que mejoren y sostengan los resultados”. “El futuro es quitar la “e” de elearning y quedarnos solo con learning. La formación siempre ha sido un proceso donde formar, aprender y compartir, han sido claves en la consecución de resultados. Por tanto, si la pregunta es si la formación es social, la respuesta es sí”